夏休みの算数の宿題～やる気にさせる方法～

息子は現在、特別支援学級の４年生。
担任の先生から出された宿題は、国語と算数のプリント各２０枚と、音読と、絵日記２枚。

その２０枚の算数のプリントの内、
　「とけい　の　よみかた」（６問）が４枚。

これは、夏休みの算数の宿題～時計の読み方～の記事に書いてあるとうり、もうバッチリ！です。

今も毎日、ことある事に息子に「いま何時何分？」と聞くようにしています。
（間が空くと、多分すぐに読み方を忘れてしまうので）

算数のプリントの残り１６枚の内訳は、
　繰り上がりのある足し算（２０問）が６枚

　１０までの数の引き算（６問）が５枚

　足し算と引き算の文章問題（３問）が５枚

これが全く前に向いて進まない。

私は息子の何をわかっていたのか？
おかしな言い方かもしれないけれど、息子はもっとお勉強（？）ができると思っていました。

いや、去年までは確かにもうちょっとできていた（と思う）。
というか、お勉強が好きだったはず。

とくに算数が、まるでダメ。

一般的に、ダウン症の子は国語よりも算数の方が苦手と言われていますが、息子もそのとおり。
「僕、さんすう　きらいよっ！」と豪語するほど（笑）

かといって、どうやって教えれば良いかもわからない。

悩んで悩んで、たどり着くのは、いつも働く主婦の独り言さんのブログ。
もと教師（英語の）というだけあって、自身の子供さんへの療育の実践方法がすばらしい。
いつも参考にさせて頂いています。

↓以前作った「お金そろばん」も、もちろんこのサイトを見てまねて見たものです。

算数のお勉強の強い味方「お金そろばん」を、100均グッズで作ってみた。

けれど、この「お金そろばん」は、息子にはまだむずかしすぎると反省。

試行錯誤の末、おもちゃのアイスクリームを使っての、足し算と引き算を思いついた訳です。
お勉強も楽しくなくちゃね。

という事で、使っているのは、これ。
↓


これは、アイスを積み上げてその数を競うゲームで、アイスが１６個入っています。


これに、以前100均のダイソーで買っていた「くまもん柄」の紙皿を使いました。
（こういう演出も、モチベーションアップには大切よ）

問題　７＋６

（横になって見にくですね、ゴメンナサイ）

まず、７個アイスを皿に取ります。


はい、７です。


次に、別の皿にアイスを６個取ります。


これを、さっきの７と合わせるのですが、最初から全部数えるのではなく、

７、　（ここからは６個入った皿のを数えます→）８、９、１０、１１、１２、１３。
答えは１３、となります。


息子、かなり楽しそうに足し算をしてくれるようになりましたが、最初の７個取る手間がもったいない。
それに、後から足す６個が皿の中で、どこまで数えたかわからなくなってしまう。

そこで、ちょっと改良。


問題　９＋３
私　「多いのはどっち？」
息子　「９！」
私　「そうだね、９だね。　はい、９」

と言って「９」と書いたカードを出します。
そして、皿に３個のアイスをのせます。


そして、９から数え始めて、足す方のアイスを
９、１０、１１、１２と数えながら別の皿に移します。


答えは、１２になりました。

まず一緒にやって、慣れたてきたら、この一連の作業を全部息子にやらせました。

この方法、息子にとっては算数のお勉強というよりもゲーム感覚。
今日一気に、足し算のプリントを３枚も片づけました。

引き算は、今までどうしても嫌がっていたのですが、もうちょっと工夫を加えてやる気を出させることができました。
その方法は、次回に続きます。


↓　応援してね♡　↓

にほんブログ村